En 1.º de Bachillerato, el comentario de texto da un paso adelante. Las destrezas de comprensión, análisis y expresión trabajadas durante la ESO comienzan a aplicarse de una forma más sistemática: ya no basta con entender qué dice un texto, sino que es necesario explicar cómo organiza sus ideas, qué intención persigue y qué recursos utiliza para construir su significado.
El recorrido comienza con el texto expositivo, cuya finalidad principal es transmitir conocimientos de forma clara y ordenada. Su análisis se centrará en tres operaciones fundamentales:
Tema · Resumen · Estructura
Después avanzaremos hacia el texto expositivo-argumentativo, en el que el autor no solo informa, sino que también defiende una postura. A los elementos anteriores se añadirán:
Tesis · Argumentos · Organización de la argumentación
Finalmente, aprenderemos a justificar cómo se manifiestan en textos concretos la adecuación, la coherencia y la cohesión.
El objetivo no es memorizar una plantilla, sino adquirir un método que te permita enfrentarte progresivamente a textos diferentes con mayor seguridad, rigor y autonomía. Lo aprendido aquí constituirá, además, la base sobre la que se desarrollará el comentario de texto en 2.º de Bachillerato.
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