En 2.º de Bachillerato, la Morfología deja de ser únicamente un ejercicio de segmentación. La PAU puede pedirte que analices una palabra, relaciones palabras de una misma familia, identifiques afijos y expliques su valor, localices ejemplos dentro de un texto o justifiques tus decisiones mediante pruebas lingüísticas.
Por eso, antes de pensar en raíces, prefijos o sufijos, necesitas comprender cómo aparece la Morfología en el examen y qué puede exigir cada enunciado.
IDEA FUNDAMENTAL
En Morfología PAU, el primer paso no es segmentar. El primer paso es leer el enunciado y descubrir qué te están pidiendo.
1. La Morfología dentro del Bloque II
La Morfología forma parte del Bloque II · Conocimiento de la lengua, junto con:
Sintaxis · Morfología · Léxico · Modalización
En cada examen aparecen tres de estos cuatro ámbitos. Por tanto, la Morfología puede formar parte de la prueba, pero no tiene por qué aparecer en todas las convocatorias.
Cuando aparece un ámbito, se plantean tres preguntas de 0,5 puntos y debes responder únicamente dos.
ESTRATEGIA PAU
Antes de contestar:
LEE LAS TRES PREGUNTAS → COMPRUEBA QUÉ EXIGE CADA UNA → ELIGE LAS DOS MÁS SEGURAS
No empieces automáticamente por la primera. Una pregunta breve puede exigir una justificación complicada y otra aparentemente más larga puede resultarte mucho más sencilla.
2. Un nuevo enfoque: no basta con segmentar
La segmentación continúa siendo fundamental, pero el nuevo modelo concede mayor importancia a la reflexión metalingüística.
Ya no solo pueden preguntarte:
¿Cómo está formada esta palabra?
También pueden pedirte:
- ¿por qué propones ese análisis?;
- ¿qué significado aporta un afijo?;
- ¿qué relación existe entre dos palabras?;
- ¿qué prueba permite defender una segmentación?;
- ¿en qué se parecen o diferencian dos procesos de formación?
El modelo oficial de 2026 ya incluía tareas de este tipo: localizar palabras con la misma raíz, realizar un análisis completo e identificar prefijos explicando su valor y justificando la respuesta.
RECUERDA
Saber segmentar sigue siendo imprescindible, pero saber Morfología ya no consiste únicamente en segmentar.
3. ¿Qué tipos de preguntas pueden aparecer?
Con la información disponible hasta ahora, podemos reconocer varios tipos de tareas:
Análisis completo
Segmentar una palabra, identificar sus formantes, indicar su categoría y explicar cómo se ha formado.
Palabras con la misma raíz
Localizar dos palabras relacionadas y analizar su estructura.
Prefijos y sufijos
Identificar un afijo, explicar qué aporta y, cuando se solicite, justificarlo mediante ejemplos comparables.
Pruebas lingüísticas
Demostrar que un análisis es defendible mediante una base léxica, una palabra intermedia, la productividad de un afijo o la comparación con otras formaciones.
Comparación de procesos
Explicar semejanzas y diferencias entre la formación de dos palabras.
Búsqueda dentro del texto
Localizar tú mismo ejemplos que cumplan unas condiciones determinadas antes de analizarlos.
IMPORTANTE
Estas posibilidades no forman un catálogo cerrado de preguntas. El objetivo no es memorizar modelos de enunciado, sino aprender a reconocer qué operación morfológica exige cada pregunta.
4. ¿Qué ha ocurrido realmente en la PAU?
El nuevo modelo todavía tiene muy poco recorrido.
Hasta el momento, solo disponemos de una convocatoria con preguntas reales de Morfología: junio de 2026. En ella aparecieron tres tareas diferentes:
1. Sufijos
Localizar dos palabras no verbales con sufijos distintos, explicar su significado y aportar otros ejemplos.
2. Análisis completo
Analizar morfológicamente norteamericana.
3. Prefijos y justificación
Decidir qué palabras contenían prefijo, explicar su valor y justificar la respuesta mediante una prueba lingüística.
En la convocatoria extraordinaria de julio de 2026 no apareció Morfología.
¿Qué podemos concluir?
Muy poco sobre qué «suele caer», porque todavía no existe suficiente experiencia real.
Sí podemos concluir algo importante:
La PAU no está planteando una única pregunta fija de Morfología. Está evaluando distintas operaciones y la capacidad de razonarlas.
5. Qué debes aprender realmente
No necesitas memorizar una colección de respuestas.
Necesitas saber:
LEER → INTERPRETAR → ELEGIR LA HERRAMIENTA → RESOLVER → JUSTIFICAR
En las siguientes subpáginas aprenderás precisamente eso: primero aplicaremos un método de análisis, después veremos las herramientas propias de 2.º y, finalmente, aprenderemos qué hacer ante los distintos tipos de pregunta PAU.